葛大哥: 【嬰幼兒發展】
-----------------------------------------------------------------
瑞美姐: 【絕地重生】
在非洲草原上，常常有這樣一種令人吃驚的畫面，當一隻幼
羚羊剛剛能夠飛奔時，在獵豹和猛獅的緊緊追捕下，那些成
年羚羊往往引領著小羚羊們箭似地奔出平坦的開闊地，然後
引領著幼羚羊們奔向險峻的山嶺。
動物學家們驚訝地發現，羚羊們逃命的山嶺往往是附近最陡
峭、懸崖最多的山嶺，尤其是那些陡峭的山崖，那裡往往是
羚羊們的逃生首選之地。每當獵豹和雄獅氣勢洶洶地追來時
，帶隊的羚羊會在一瞬間一躍而起，牠果斷地引領著羚羊們
的浩蕩隊伍，避開重重攔截，向距離最近的山峰奔去。
其實，一隻成年的壯羚羊如果在草原上飛奔起來，些快如閃
電的獵豹也是很難追上牠的，壯羚羊矯健地在草原上左右盤
旋，就是跑得最快的獵豹也常常對它望塵草及。當一隻幼羚
羊剛剛學會在大草原上飛跑時，由於奔跑的動力不大，牠的
腹肌並沒有被最大化的拉開，所以，既使牠撒開四蹄拚命奔
跑，奔跑的步幅也不過是三公尺左右。
但當一隻幼羚羊在獵豹和雄獅的瘋狂追逐下，被成年羚羊引
領上峰頂，前無生路面對懸崖時，在後邊獵豹和雄獅的一步
步虎視眈眈逼近下，在成年羚羊悲壯地捨命一躍中，那些幼
羚羊也都會悲壯地攢下自己所有的力量，像一張徹底拉滿的
弓，然後毀滅性地拚命一躍，讓自己從懸崖像箭一樣地射出
去。幸運的羚羊，牠們會躍過深淵，跳到對面的山坡或峰頂
上，而那些不幸的羚羊，牠們也是躍落到淵底或躍落到懸崖
斷壁上，由於牠們的身體柔韌和矯健，牠們不會遭到多大的
損傷。而那些把羚羊們逼上懸崖的獵豹和雄獅，基於自己的
身軀太過龐大和沉重，面對那些奮身一躍的羚羊，往往束手
無策空手而歸。
最大的不同是，經過躍崖的幼羚羊們，在剛剛躍崖後，牠們
的腹肌都有程度 不同的拉傷，但拉傷很快恢復後，牠們飛奔
的步幅明顯已經增長了，差不多可以達到近四公尺，這樣的
步幅，就是在草原上飛奔起來，雄獅和獵豹們往往是望塵莫
及的。動物學家終於明白羚羊們給自己一片懸崖的目的了。
給自己一片懸崖，
給自己的命運一片懸崖，
絕地往往可讓你重生，
絕境才會給生命創造出神話和奇蹟。
傷害有時是為了幫助成長，
優點有時也會變成致命傷，
熟悉自己的優點並懂的發揮，
將可為自己帶來莫大的成就。
羚羊
羚羊是對一類偶蹄目牛科動物的統稱，廣義上包括了羚羊和
小羚羊一類的動物。主要分布在亞洲，它的角有很高的藥用
價值。
許多被稱爲羚羊的動物與人們印象中的相去甚遠，有專家指
出，羚羊類的動物總共有86種，分屬於11個族、32個屬。羚
羊的特征是長有空心而結實的角，有區别於牛、羊這一類的
反芻動物。
瞪羚-之所以叫瞪羚，是因為它兩只眼睛特别大，眼球向外
凸起，看起來就像瞪着眼一樣。瞪羚是非常敏捷的動物；
以每小時80公里的速度跑下来，1小時都不覺得累。大多數
瞪羚生活在非洲大草原，但是也有少數生活在亞洲。大多
數瞪羚都是群居動物，以嫩的，容易消化的植物為食。
湯普森瞪羚肩高60～80cm，毛色為棕色和白色，身体兩侧有
一條黑線。雄性的角又長又彎。當瞪羚受驚嚇時，瞪羚先是
不紧不慢跑，然後突然跳得很高。這種行為是由阿默兹•扎
哈维在研究瞪羚時發现的。湯普森瞪羚是諸多瞪羚中最出名
的一種，它和中國的藏羚羊、蒙古黃羊同屬一類。它們身材
嬌小，體態優美，是草原食肉動物渴望的美餐。
湯普森瞪羚對付强敵的辦法就是“逃跑”。非洲草原上，它
的速度僅次于獵豹。而且它的縱身一跳可高達3m，跨度9m。
雄性瞪羚是好鬥的，尤其表现在争奪伴侣和领土上，他们通
過對抗或者彼此用角的頂撞來决定誰是勝利者，戰敗者將會
離開此地去尋找新的领地。
小羚羊出生五分鐘後，就能跟著母親跑動了。這是他們天生
的本领，因為周圍的猛獸太多了，不如此就難以存活。湯普
森瞪羚胆小而敏捷，一旦發现危險，就會撒開長腿急速奔跑
，速度可達每小時90km。羚羊的壽命较短，一般不超過20歲。
瞪羚雖然也是個奔跑健將，但它比不上自己的仇敵獵豹。兩
個同樣善跑的動物為了各自的生存，常常展開“追逐戰”。
但往往獵豹在湯普森瞪羚的幾次突然轉向後，只能望“羊”
興嘆了。瞪羚能飛快的逃離捕食者。當危險臨近時，它們四
條腿直直的向下伸，身體腾空高高躍起。這種被稱為腾躍的
動作，用來警告其他瞪羚有危險，同時也能起到迷惑敵人的
作用。
在非洲的草原上
每天清晨都上演著如此的故事：
每隻羚羊清晨起床都知道一件事，
自己必須要跑得比最快的獅子還快，不然就會被吃掉。
每隻獅子清晨起床也知道一件事，
自己必須要跑得比最慢的羚羊還快，不然就會被餓死。
無論你是獅子或羚羊，
每天清晨你最好都"快跑"。
其實，人在社會又何嘗不是一樣呢？
如果我們不能跑在別人的前面，
剩下的還能有什麼？努力吧，朋友！
在動物的世界裡現實生活是殘忍的，
每種動物為了生存都必須拿出自己的看家本領。
而我們在職場上也是一樣,每個人為了保有工作
都要努力求進步。
你若停滯不進步將隨時可能被淘汰。
記住，永遠都有一群人在等著補上你的位子呢!
影片分享:【獵豹捕食羚羊經過】
http://www.tudou.com/programs/view/dW5lIE_7nzE/
http://www.tudou.com/programs/view/QeKqv7VTfz8/
葛大哥: 【嬰幼兒發展】
為人父母者，希望孩子成為什麼樣的人？
發展的意義
發展是「身」與「質」並行，連續變化的過程
發展是一連續身體或心理，量與質的成長
生長是單指身體及生理上的成熟，量的增加
一、 身體發展的基本原則
生長重心與控制力
中心至邊緣（近遠定律）：軀幹至四肢；大肌肉至精細肌肉
分化統整：由簡單至複雜、粗略至精細、分立而調合、分化
至統整
二、 發展的一般原則
1.具有共同性：抬頭、翻身、坐、爬、站、走、跑
2.共同性下有個別差異性：每個人的興趣、身高、智力都不
相同，發展進度有快有慢之分
3.歷程具有連續性（不間斷）：發展是循序漸進的，早期發
展是後期的基礎，成人的人格缺失往往源於兒時的生活經驗
。早期會影嚮到後期
4.連續歷程有階段性：認知發展分為，感覺動作期、前運思
期、具體運思期、形化運思期。
5.發展速率不平衡性：指個人身體發展不同。分淋巴、神經
、一般、生殖型神經系統是先快後慢，生殖系統是先慢後快。
6.過程由一般到特殊：從大肌肉至細部動作
人格發展知多少
在教育上，雖然自古以來即重視兒童人格的培養，但在心理
學上，有系統地研究兒童的人格發展，卻只是近百年的事。
心理學第一個最具權威的人格發展理論，是奧國精神醫學家
佛洛依德所創建的精神分析論，而艾瑞克森的心理社會期發
展論，在立論基礎上就是由佛洛依德的理論演變而來的。
兒童發展理論著名學者
佛洛依德的心理分析論佛洛依德認為，人格結構分為本我、自我及超我，這三部分
交互作用所產生的內在動力，支配了個人所有的行為。
佛洛依德的性心理發展階段
(一) 口腔期：出生至一歲
(二) 肛門期：一歲至三歲
(三) 性器期：三歲至六歲
(四) 潛伏期：六歲至十一歲
(五) 生殖期：十二歲以後
艾瑞克森的人生八階段
艾瑞克森之心理社會發展時期 
皮亞傑之認知發展論
認知發展 (Cognitive-Development )S
chema基模: 認知的基本單位。透過組織與適應（同化、調
適）來複雜、平衡化可了解孩子的每個年齡階段該有的特徵
，保育者該如何協助孩子跨到下一個階段
皮亞傑之認知發展
1. 感覺動作期（約0~2歲）：發展特徵：無意向到有向行為
，發展出物體恆存概念
2. 前運思期 （約2~7歲）：大量地模仿所見到或經驗的事
物及行為，並予以內化具有使用心理意象和符號的能力發展
特徵：自我中心觀、直覺性思考、集中注意傾向
3. 具體運思期（約7~12歲）發展特徵：具備可逆的思考能
力、具保留概念4. 形式運思期（約12歲以後）已是個體認
知發展的成熟階段，具備與成人一樣的認知結構 
說明各時期認知特性
一、感覺動作期：0~2以各種感官感覺去認知外在環境發展
出物體恆存概念：利用書本蓋著杯子，但仍知道杯子後方有
杯子存在。
二、前運思期：2~7自我中心泛靈觀久缺保留概念與可逆性
泛靈論2~3、4：娃娃會痛，娃娃會哭
影片分享:【前運思期】
http://www.youtube.com/watch?v=Ss1CG2GGWSQ
三、具體運思期：7~11逐漸脫離自我中心具備保留概念與可
逆性具保留概念：一個高杯，一個胖杯，容量是一樣的，但
小朋友都會以為高杯比較多，但可以拿相同的水杯，將兩杯
水都倒進去比較，再倒出來，實際操作。
影片分享:【具體運思期】
http://www.youtube.com/watch?v=925x8_i77qg
影片分享:【可逆性具保留概念】
http://www.youtube.com/watch?v=W7bEBV7UNhA
四、形式運思期：12以上具備抽象概念能用邏輯推理解決問
題
最後的叮嚀
在批評中長大的孩子，學會譴責。
在敵對中長大的孩子，常懷敵意。
在嘲笑中長大的孩子，畏首畏尾。
在羞辱中長大的孩子，總覺有罪。
在恐懼中長大的孩子，鬱鬱不樂。
在忍耐中長大的孩子，富有耐心。
在鼓勵中長大的孩子，滿懷信心。
在讚美中長大的孩子，懂得感激。
在公平中長大的孩子，有正義感。
留言列表
~ 公司。介紹 ~ (5)
{{ article.title }}
